Auf den Spuren der Nachhaltigkeit
Im Rahmen des Wahl-Pflicht-Kurses des 10. Jahrgangs haben sich 13 Schülerinnen und Schüler der Melanchthon-Schule im Zeichen der Ökologie und Nachhaltigkeit mit verschiedenen Projekten beschäftigt. Zu Beginn des Schuljahres haben die Schüler und Schülerinnen des Kurses selbst Ideen gesammelt, welche konkreten Projekte sie in diesem Schulhalbjahr umsetzen möchten. Ab diesem Zeitpunkt fanden sich mehrere Schülergruppen zusammen: Sie planten ihre selbstausgewählten Projekte eigenständig und führten diese über mehrere Wochen hinweg selbstständig durch.
Tag der Geodäsie
Am Dienstag den 25.02.2020 fand an unserer Melanchthon-Schule erstmals ein Tag der Geodäsie statt.
Zu Beginn der 1. Stunde trafen sich Herr Kebben mit 26 interessierten Schülerinnen und Schülern der 10. Klassen im Wolfgang-Päckelmann-Saal. Dort erwartete man gemeinsam einige Mitarbeiter des Hessischen Amts für Bodenmanagement aus Homberg Efze.
Zu Beginn stellten der Ausbildungsleiter, Marc Trennheuser, ein weiterer Ausbilder und zwei Auszubildende die verschiedenen Aufgaben des Amts sowie den Ausbildungsberuf Geomatiker/in vor. Anschließend teilten sich die Schülerinnen und Schüler in Gruppen auf und widmeten sich auf dem Schulhof verschiedenen Arten der Landschaftsvermessung.
Der „modernen“ Vermessung mittels eines elektronischen Theodoliten und der „altmodischen“ Variante mit einem Winkelprisma, Fluchtstäben und einem Maßband.
Nachdem damit Teile des Schulgeländes vermessen und alle Daten notiert waren, begab man sich zurück ins Steinahaus, um dort die Vermessungsergebnisse zu berechnen und auszuwerten. Dabei halfen die Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler im Bereich der Trigonometrie.
Am Ende des Tages hatten die Teilnehmenden viele neue Erfahrungen gesammelt, Einblicke in die Arbeit des Geomatikers/der Geomatikerin erhalten und ein 3D-Modell der Schule erhalten.
Abschließend kann man sagen, dass es ein lehrreicher Tag für alle Beteiligten war, den man durchaus an unserer Schule wiederholen könnte.
(Text: F. Kebben)
Rotkäppchen weckte Nordhessen
Mit der Premiere der Rotkäppchen Trophy am 1. März beim SC Steinatal sind die nordhessischen Trampolin Gruppen aus ihrem Dornröschenschlaf aufgeweckt worden. Knapp 50 Nachwuchs-Springer aus sieben Vereinen nahmen an der durch die SKYFLYER erstmals organisierten Veranstaltung teil. Und im Rotkäppchen Land hatte sich der SC Steinatal einiges einfallen lassen.
Information zum Umgang mit dem Coronavirus
Der Schwalm-Eder-Kreis informiert seine Bürger:
Steinataler Schüler messen sich an europäischen Standards
Stolze Besitzer eines international anerkannten englischen Sprachnachweises können sich 24 Schüler und Schülerinnen des Abiturjahrgangs 2020 an der Melanchthon-Schule Steinatal nennen. Bei einem gut zweistündigen Test hatten die Teilnehmer ihre Fähigkeiten im Lese- und Hörverstehen sowie Grammatik unter Beweis gestellt. Kürzlich wurden die Zertifikate für die Teilnahme am TOEFL-Test (Test of English as a Foreign Language) durch die Englischlehrkräfte Jens Bödicker und Astrid Diedrichs verliehen. Den Wettbewerb, der Ende vergangenen Jahres zum sechsten Mal stattfand und von der EU unterstützt wird, bestritten europaweit insgesamt rund 4100 Jugendliche in mehr als 300 Lerngruppen.
Alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler erhielten Sprachzertifikate, die sie beispielsweise bei Bewerbungen oder Auslandsaufenthalten sowie für die Zulassung an der Universität als Sprachnachweis nutzen können, und außerdem je nach absolviertem Testformat eine Stärken- und Schwächenanalyse für das Lese-, Hör- und Grammatikverständnis. Das Zertifikat gibt den 18jährigen Aufschluss über ihr Sprachniveau in Englisch, das sich am Europäischen Referenzrahmen orientiert .
Der TOEFL-Test, der an der Melanchthon-Schule erstmalig angeboten wurde, traf bei den Abiturienten durchweg auf positive Resonanz. Die Teilnahme sei eine gewinnbringende Erfahrung gewesen.